Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género

Objetivo PDA: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Explicación de los conceptos básicos de identidad de género, discriminación y violencia de género.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género en la escuela y la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema real relacionado con la discriminación de género en la escuela.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el problema asignado.


• Identificación de las causas y consecuencias de la discriminación de género en el problema asignado.


• Actividad: Elaboración de un plan de acción para prevenir la discriminación de género en el problema asignado.


• Preparación de una presentación para compartir los resultados con la clase y proponer acciones de prevención.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación y los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Discusión grupal sobre las propuestas de prevención y su viabilidad.


• Actividad: Votación de las propuestas más viables y selección de una para llevar a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 4:

• División de roles y responsabilidades para llevar a cabo el proyecto de aprendizaje servicio seleccionado.


• Planificación de las acciones a realizar para prevenir la discriminación de géne