Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Aceptación física

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se pueden promover mensajes al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de distintos medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable (anuncios publicitarios, programas de televisión, revistas, etc.).


• Análisis de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en estos medios.


• Discusión de la importancia de estos mensajes y cómo pueden influir en la aceptación física de las personas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea: investigar y seleccionar un mensaje en inglés que promueva una vida saludable en algún medio de comunicación masiva.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y discusión de los mensajes seleccionados.


• Reflexión sobre la importancia de la aceptación física y cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden influir en ello.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos.


• Creación de un proyecto comunitario para difundir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.


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