Retos de la democracia: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Nora Yuu
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Retos de la democracia: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del proyecto de vida, relacionando los retos de la democracia con la toma de decisiones individuales dentro de la sociedad.
Sesión 1: Introducción a los retos de la democracia (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar y compartir su definición de democracia.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre qué es la democracia y los sistemas políticos democráticos existentes en el mundo.
- Presentación de los principales retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.
- Actividad de reflexión en grupo: Los estudiantes discutirán los retos mencionados y mencionarán ejemplos de situaciones en las cuales se han presentado estos retos.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de una lista de los principales retos de la democracia.
- Tarea para la próxima sesión: Los estudiantes deberán investigar una institución u organización que trabaje en el fortalecimiento de la democracia en México.
Sesión 2: Instituciones y organizaciones que fortalecen la democracia (50 minutos)
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación y discusión de la tarea realizada por los estudiant