Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Hay mucha contaminación en la comunidad ya que no tienen hábitos de limpieza y conservación del ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Recursos naturales y alimentación saludable

Actividades:

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en la comunidad existe demasiada contaminación debido a la falta de hábitos de limpieza y conservación del ambiente.


2. Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre cómo los recursos naturales están relacionados con la alimentación.


3. Investigación en grupo: Formar grupos y asignar a cada uno un recurso natural (agua, tierra, sol, plantas) para que investiguen cómo se utilizan en la producción de alimentos.


4. Exposición y discusión: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y explicar cómo el recurso natural seleccionado se transforma en alimentos.


5. Reflexión y conclusiones: Guiar una reflexión sobre la importancia de utilizar los recursos naturales de forma responsable y sostenible para garantizar una alimentación saludable.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Recursos naturales y prendas de vestir

Actividades:

1. Retroalimentación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos naturales y su relación con la al