Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Historia
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Sustancias Psicoactivas

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar brevemente el tema de las tensiones en el siglo XX.


• Introducir el problema de las sustancias psicoactivas y su impacto en la sociedad.


• Platicar sobre las consecuencias negativas de su uso y cómo afecta a las personas y a la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4-5 personas por grupo).


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la rebelión cristera, como: ¿Cuáles fueron las causas de la rebelión cristera? ¿Dónde y cuándo tuvo lugar? ¿Qué impacto tuvo en la sociedad mexicana? ¿Cómo se relaciona con el tema de las tensiones en el siglo XX?


• Pedir a los grupos que investiguen y discutan las respuestas a estas preguntas utilizando fuentes confiables como libros de historia y páginas web especializadas.


• Facilitar el acceso a materiales de lectura y escritura para que los estudiantes puedan tomar notas y organizar la información.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente brevemente sus hallazgos y conclusiones sobre la rebelión cristera.


• Fomentar un debate en el que los estudiantes compartan diferentes puntos de vista y reflexionen sobre las tensiones sociales y religiosas en el sig