Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Proyecto de vida

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque transversal: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y que podrían ser abordados a través de proyectos.


• Planteamiento de la problemática: El proyecto de vida como una problemática personal y social.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática específica relacionada con el proyecto de vida.


• Investigación y análisis de la problemática asignada por parte de los grupos.


• Búsqueda de información relevante, identificación de causas y consecuencias, así como posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los proyectos para abordar problemáticas de la comunidad y cómo