Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de ecosistema y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar y cuidar el medio ambiente.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un ecosistema para investigar sobre él y identificar las amenazas y riesgos a su preservación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Exposición de los grupos sobre los ecosistemas y sus amenazas.


• Reflexión en grupo sobre las posibles causas locales de dichas amenazas.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos o carteles para concientizar sobre la importancia de cuidar y preservar los ecosistemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de las actividades anteriores.


• Introducción al concepto de sustentabilidad y su relación con la preservación de los ecosistemas.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre acciones sustentables que pueden realizar en su vida cotidiana para cuidar el medio ambiente.


• Puesta en común de las acciones sustentables encontradas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de las acciones sustentables encontradas en la sesión anterior.


• Realización de una lista de acciones sustentabl