Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en su comunidad.


• Actividad de sensibilización: Proyectar diferentes anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que identifiquen sus características y funciones.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas de los alumnos y reforzar las características y funciones identificadas.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar anuncios publicitarios impresos y electrónicos de productos o servicios ofrecidos en su comunidad.


• Búsqueda de ejemplos: Cada grupo deberá buscar y recopilar ejemplos de anuncios publicitarios en diferentes medios (revistas, periódicos, páginas web, etc.).


• Análisis en grupo: Los grupos compartirán los ejemplos encontrados y analizarán sus características y funciones en un debate dirigido por el profesor.

Sesión 3:

• Producción de anuncios publicitarios: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y producir anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en su comunidad.


• Uso de recursos: Se les proporcionarán materiales como cartulinas, hojas, colores, pegamento, tijeras, etc., para que puedan crear sus anuncios.


• Presentación de los anuncios: Cada grupo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase, explic