Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Problemática: Aprender a detectar situaciones de riesgo en su entorno y poder fomentar soluciones para prevenirlas

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar en su entorno.


• Explicar la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo contribuye al desarrollo personal, familiar y comunitario.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones de riesgo.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen las posibles causas y consecuencias de dichas situaciones de riesgo.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas sobre cómo podrían prevenir dichas situaciones.

Cierre:

• Discutir en grupo las posibles soluciones para prevenir las situaciones de riesgo identificadas.


• Plantear una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos deberán investigar y proponer una solución concreta para una situación de riesgo identificada por ellos mismos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que