Introducción y exploración de elementos artísticos

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de combinar elementos artísticos para la producción de expresiones creativas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos elementos artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros) y su uso en diferentes expresiones artísticas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren y experimenten con distintos elementos artísticos a través de la creación de collages o dibujos utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las elecciones de elementos artísticos y cómo pueden representar distintas ideas o emociones.

Sesión 2: Conexiones con el entorno y experiencias personales (45 minutos)

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y pedir a los alumnos que utilicen los elementos artísticos para representar su entorno cercano o experiencias personales.


• Animar a los alumnos a compartir sus producciones y explicar cómo los elementos artísticos utilizados reflejan su realidad o vivencias.


• Promover el diálogo y la retroalimentación constructiva entre los alumnos sobre las producciones de sus compañeros.

Sesión 3: Situaciones imaginarias y