Introducción al reconocimiento de ideas y emociones en manifestaciones culturales y artísticas

Juan Romero
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que le provocan las manifestaciones artísitcas y culturales, y escucha lo que sus pares comparten.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al reconocimiento de ideas y emociones en manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del reconocimiento de ideas y emociones en manifestaciones culturales y artísticas, fomentando su capacidad de expresión y escucha.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las manifestaciones culturales y artísticas. Luego, explicarles brevemente el concepto y ejemplificar con manifestaciones conocidas, como música, danza, pintura, teatro, etc.

  2. Dinámica de expresión emocional: Realizar una actividad en la cual los alumnos deben expresar diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa) a través de gestos y movimientos corporales. Después, se les pedirá que describan qué les provocó cada emoción.

  3. Observación y análisis de imágenes artísticas: Mostrar a los alumnos imágenes de obras de arte y pedirles que las observen detenidamente. Luego, en plenaria, realizar preguntas como "¿Qué te hace sentir esta imagen?", "¿Qué ideas te sugiere?", fomentando la reflexión y el intercambio de opiniones.

  4. Diálogo y escucha activa: Formar grupos pequeños y asignarles una manifestación cultural o artística específica (música, danza, pintura, teatro, etc.). Cada alumno deberá compartir con sus compañeros lo que le provoca esa manifestación, mientras los demás escuchan atentamente.


Recursos: Imágenes de obras de arte, música para la dinámica de expresión emocional.


Sesión 2: Exploración de distintos lenguajes artísticos


Objetivo: Promover la exploración de distintos lenguajes artísticos y su relación con las emociones y las ideas.


Duración: 45 m