Las tensiones en el siglo XX: El Maximato

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El Maximato

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de las sustancias psicoactivas de manera interdisciplinar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les motivará a participar activamente en la clase.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios que ya han sido estudiados.

Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación del problema: Se expondrá a los estudiantes el problema a resolver, que es caracterizar el periodo conocido como Maximato.
4. Organización de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.
5. Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre el Maximato, recabando información relevante y consultando fuentes confiables.
6. Uso de recursos: Se proporcionarán recursos como libros, internet y material audiovisual para que los estudiantes puedan realizar su investigación.

Cierre (10 minutos):
7. Puesta en común: Cada equipo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.
8. Síntesis y reflexión: Se realizará una síntesis de lo aprendido, destacando los aspectos más relevantes del periodo conocido como Maximato.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recapitulación: Se realizará una breve recapitulación