Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Bajo desempeño en comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema y objetivo de la clase anterior.


• Hacer una breve recapitulación de los conceptos clave relacionados con una vida saludable y los medios de comunicación masiva.


• Presentar el problema de bajo desempeño en comprensión lectora y explicar cómo esta clase abordará el tema de manera interdisciplinaria.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en diversas fuentes en inglés sobre la importancia de una vida saludable.


• Proporcionar a los estudiantes una lista de recursos en línea, como sitios web, artículos o videos en inglés relacionados con el tema.


• Dar a los grupos un tiempo específico para investigar y recopilar información relevante.


• Mientras los estudiantes investigan, circular por el aula para brindar orientación y apoyo individualizado.

3. Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.


• Facilitar una discusión en la que los estudiantes reflexionen sobre la información presentada y su relevancia para promover una vida saludable.


• Resumir los puntos clave y destacar la importancia de difundir estos mensajes a tra