Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Materia: Tecnología
Grado: 1º de secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de desenvolvimiento y participación de los alumnos en expresión oral y escrita.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación inicial.


• Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por proceso técnico y sus posibles aplicaciones en la vida cotidiana.


• Presentación del problema a atender: falta de desenvolvimiento y participación de los alumnos en expresión oral y escrita.

Desarrollo:

• Explicación teórica del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" haciendo énfasis en la relación entre la satisfacción de necesidades y la creación e innovación técnica.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes ejemplos de necesidades y cómo se han satisfecho a lo largo de la historia mediante procesos técnicos.


• Reflexión en grupos pequeños sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas por cada grupo.


• Resumen de los aspectos más importantes del tema.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y compartir