Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Desarrollo de movimientos mediante expresiones corporales.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de las familias como espacio de pertenencia y autonomía, y cómo influye en una sana convivencia.


• Presentar la problemática a atender: Desarrollo de movimientos mediante expresiones corporales.


• Realizar una actividad de integración y confianza, en la que los alumnos se muevan libremente por el espacio y realicen movimientos corporales espontáneos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la expresión corporal y cómo puede fortalecer la autonomía y participación en la familia.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar una actividad física o deportiva que les gustaría compartir con su familia.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad:

• Compartir en grupo las actividades físicas o deportivas seleccionadas por los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían involucrar a sus familias en la práctica de estas actividades.


• Diseñar en parejas un plan de acción para proponer la actividad a sus familias, incluyendo los beneficios que aporta y los materiales necesarios.


• Compartir los planes de acción en grupo y brindar retroalimentación y sugerencias.

Sesión 3 (45 minutos)

Actividad:

• Realizar una activ