Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no saben reciclar la basura y piensan que al tirarla en la calle no genera un problema para el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza. Explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y la implicación de las acciones humanas en la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no saben reciclar la basura y piensan que al tirarla en la calle no genera un problema para el medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre las acciones negativas que afectan al medio ambiente y cómo se pueden mejorar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones para cuidar el medio ambiente.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la basura y su impacto en el medio ambiente. Explorar las diferentes formas de clasificar la basura.


• Actividad práctica: Juego de clasificación de basura. Los alumnos deberán identificar los diferentes tipos de basura y colocarlos en el contenedor correspondiente.

Sesión 3:

• Exposición de imágenes y videos que muestren los efectos negativos de la basura en la naturaleza.


• Discusión sobre los efectos de la basura en plantas, animales y personas.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán dibujos o collages que representen los efectos negativos de la basura en la naturaleza.

Sesión 4:

• Investigación en grupo sobre disti