Introducción a las leyes de Newton

Plan de clase

Objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de identidad escolar y cultural y sentido de permanencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1: Introducción a las leyes de Newton
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervengan la fuerza y el movimiento.


• Presentar a los estudiantes las Leyes de Newton y su importancia en la física.


• Reflexionar sobre la relación entre las leyes de Newton y las actividades cotidianas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar una situación cotidiana y analizarla desde el punto de vista de las leyes de Newton.


• Los estudiantes deben realizar un experimento sencillo para comprobar alguna de las leyes de Newton en su situación elegida.


• Los grupos deben registrar los resultados y realizar una interpretación de los mismos.

Cierre:

• Los grupos deben presentar sus resultados y conclusiones.


• Reflexionar sobre la importancia de las leyes de Newton en las actividades cotidianas.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema.

Sesión 2: Interacciones de fuerza y movimiento
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre las leyes de Newton.


• Plantear una situación problémica en la que se requiera comprender las interacciones de fuerza y movimiento.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender estas interacciones en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Los estudiantes deben realiz