Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos consumen comida chatarra y eso afecta su aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su impacto en el aprendizaje.


• Discusión en grupo sobre los problemas de consumir comida chatarra y su relación con el rendimiento académico.


• Introducción a los elementos de las artes y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre mensajes relacionados con la vida saludable que se puedan transmitir por distintos medios de comunicación.


• Selección de los mejores mensajes y asignación de medios de comunicación para cada grupo.

Cierre:

• Presentación de los mensajes seleccionados por cada grupo y discusión en clase sobre su relevancia y efectividad.


• Tarea: Investigar y recopilar imágenes, música, videos u otros elementos que puedan ser utilizados en la creación de los mensajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los elementos recopilados por los alumnos para la creación de los mensajes.

Desarrollo:

• Distribución de los elementos recopilados a los grupos y explicación de cómo combinarlos para transmitir los mensajes.


• Creación de los mensajes utilizando los