Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir opiniones en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Temas a abordar: Ausentismo, desintegración familiar, rezago escolar, inseguridad y adicciones

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


2. Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


2. Explicación de la importancia de la cultura y el arte en la sociedad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas en pueblos de habla inglesa.


4. Distribución de material de lectura sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas del inglés.


5. Lectura individual y subrayado de información relevante.

Cierre:

1. Formación de grupos de trabajo para compartir la información encontrada y discutir sobre las manifestaciones culturales y artísticas.


2. Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


3. Asignación de la tarea de investigar sobre una manifestación cultural o artística específica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


2. Realización de una activación de conocimientos previos a través de preguntas y respuestas sobre las manifestaciones culturales y artísticas del inglés.

Desarrollo:

1. Presentación de las investigac