Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los jóvenes requieren estrategias para cuidar su salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Concientización e Identificación de situaciones de riesgo
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida de los jóvenes.


• Presentar una lista de diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y solicitar a los estudiantes que identifiquen cuáles consideran más relevantes y por qué.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de riesgo.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la situación asignada y prepare una presentación creativa (puede ser una obra de teatro, una canción, una pintura, etc.) que muestre las consecuencias y alternativas para prevenir dicha situación.


• Brindar tiempo para que los grupos preparen su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo frente al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las situaciones de riesgo presentadas, resaltando la importancia de la prevención.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los estudiant