Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a abordar: Falta de interés en la materia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


• Preguntas de inicio: ¿Qué sabemos sobre estos principios? ¿Dónde se aplican en la vida cotidiana?


• Actividad de sensibilización: Observar una situación cotidiana donde se evidencie la aplicación de estos principios y reflexionar sobre ello.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una situación cotidiana donde se aplique alguno de estos principios. Deberán investigar cómo se aplica, qué fuerzas están involucradas y cómo se relacionan el principio de Pascal y de Arquímedes en dicha situación.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe donde se explique la situación, se identifiquen las fuerzas involucradas y se relacione con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Cierre:

• Exposición de los informes: Cada grupo presenta su informe ante el resto de la clase, explicando la situación cotidiana, las fuerzas involucradas y la relación con los principios estudiados.


• Reflexión y discusión: Se genera una discusión en clase sobre las aplicaciones de estos principios en la vida cotidiana y su importancia en el estudio de la física.

Sesión 2:
Inicio:

• Repas