Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Esbeydy kristel Magaña
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen del cuerpo humano.

  • Explicar la importancia de conocer las partes del cuerpo y cómo se relacionan entre sí.

  • Plantear el problema: Los alumnos no conocen las partes de su cuerpo.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducir los conceptos básicos del sistema nervioso y endocrino.

  • Realizar una actividad práctica: utilizar modelos anatómicos del cerebro y sistema endocrino para identificar las principales partes.

  • Promover la participación activa de los alumnos en la exploración y descripción de cada parte.


Sesión 2:



  • Explicar las funciones del sistema nervioso y su relación con el sistema endocrino.

  • Realizar una actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una función del cuerpo humano (respiración, digestión, circulación, etc.). Cada grupo debe investigar y explicar cómo estos sistemas coordinan dicha función.


Sesión 3:



  • Explorar el papel de las hormonas en el cuerpo humano.

  • Realizar una actividad de laboratorio: simular la acción de hormonas utilizando sustancias químicas y observar los efectos en procesos como el creci