Comunicación y representación técnica
SERGIO MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Lenguaje técnico en electrónica, Programación Arduino, Diagramas de flujo, Sentencia if - else.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de la tecnología.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en la clase.
Desarrollo:
- Introducción al lenguaje técnico en electrónica.
- Explicación de los conceptos básicos de programación Arduino.
- Ejemplo de aplicación de diagramas de flujo en la programación de Arduino.
- Práctica de programación básica en Arduino utilizando sentencias if - else.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Planteamiento de una problemática relacionada con el tema de la clase.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación del problema a resolver y su relación con el tema de la clase.
- Análisis y discusión de posibles soluciones.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para elaborar una representación gráfica de la solución propuesta.
- Apoyo en el uso del lenguaje técnico en electrónica y la programación Arduino.
- Uso de diagramas de flujo para re