La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

José Carrasquedo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la historia.

  • Presentar el problema: ¿Cómo podemos entender y contextualizar las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena?

  • Motivar a los estudiantes a pensar en posibles soluciones y a trabajar en equipo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.

  • Proporcionar material de investigación sobre las campañas militares de Hernán Cortés y la conquista de México.

  • Pedir a los grupos que investiguen y analicen las campañas militares, tomando en cuenta el contexto histórico, los objetivos de Cortés y las consecuencias para la población indígena.

  • Alentar a los estudiantes a discutir en sus grupos y hacer preguntas para profundizar en el tema.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y reflexiones con toda la clase.

  • Facilitar una discusión abierta sobre las campañas militares de Cortés, haciendo énfasis en los aspectos éticos y morales de su accionar.

  • Resaltar la importancia de contextualizar la historia y comprender los diferentes puntos de vista para desarroll