Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Conociendo nuestros saberes familiares
Duración: 45 minutos

• Presentación y saludo: 5 minutos


• Actividad de sensibilización: Preguntar a los alumnos sobre los saberes que conocen en sus hogares y comunidades. Anotar sus respuestas en el pizarrón o en una hoja grande. 15 minutos


• Presentación de una situación problemática: Mostrar una imagen de una situación cotidiana en la cual los saberes familiares y comunitarios son necesarios. Realizar preguntas a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de estos saberes. 10 minutos


• Actividad de indagación: Formar grupos pequeños y asignarles un saber familiar o comunitario para investigar. Los grupos deberán buscar información sobre ese saber y cómo se utiliza en el hogar o la comunidad. 15 minutos

Sesión 2: Exponiendo nuestros saberes
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: 5 minutos


• Presentación de los saberes investigados: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase el saber que investigaron. Deberán explicar cómo se utiliza en el hogar o la comunidad y qué situaciones o necesidades resuelve. 30 minutos


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos si conocían esos saberes y si piensan que podrían utilizarlos en su vida cotidiana. 10 minutos

Sesión 3: Aplicando nuestros saberes
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: 5 minutos


• Actividad práctica: Plantear una situación probl