Medición y cálculo en diferentes contextos - Trigonometría

Marco Borbón
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Trigonometría


Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Encontrar las medidas de los lados y los ángulos de un triángulo rectángulo.


Fundamentos de la trigonometría a conocer.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos y su relación con la trigonometría.

  • Despertar el interés por el tema: Realizar una actividad donde se muestren diferentes situaciones donde se utilicen las razones trigonométricas (ejemplo: calcular la altura de un edificio).

  • Formulación del problema interdisciplinar a atender: Encontrar las medidas de los lados y los ángulos de un triángulo rectángulo.


Desarrollo:



  • Indagación guiada: Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las características de un triángulo rectángulo y las razones trigonométricas.

  • Actividades prácticas: Resolver problemas donde se utilicen las razones trigonométricas para hallar medidas de lados y ángulos en triángulos rectángulos.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis: Realizar una discusión en grupo sobre las soluciones obtenidas y la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y procedimientos aprendidos en la sesión anterior.

  • Introducción a los fundamentos de la trigonometría: Explicar los conceptos básicos de la tr