Comunicación y representación técnica
VICTORIA ELIZABETH ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los métodos de conservación.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral.
- Planteamiento del problema: Métodos de conservación y su relación con las producciones técnicas.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes métodos de conservación utilizados en la actualidad.
- Selección de un método de conservación para realizar un proyecto técnico.
Cierre:
- Socialización de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño de proyectos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y del problema planteado.
- Introducción al concepto de representaciones gráficas y su importancia en la comunicación técnica.
Desarrollo:
- Actividad práctica: Elaboración de representaciones gráficas de ideas relacionadas con el proyecto técnico seleccionado.
- Uso de diferentes técnicas y herramientas de representación gráfica.
Cierre:
- Exposición de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.
- Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los compañeros.
Sesión 3:
Inicio:
- Revisión y evaluación de las repr