Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo y las malas prácticas de los gobiernos democráticos.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo y las malas prácticas de los gobiernos democráticos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde sus condiciones de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realización de una tormenta de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del neoliberalismo y las malas prácticas de los gobiernos democráticos.


• Planteamiento del problema: "¿De qué manera el neoliberalismo ha generado progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros?".

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de recursos (artículos, videos, etc.) para investigar y analizar cómo el neoliberalismo ha afectado diferentes segmentos sociales en el siglo XX.


• Cada grupo presentará los resultados de su investigación y análisis, destacando los aspectos de progreso y retroceso.


• Debate en clase sobre las diferentes posturas y experiencias de los alumnos en relación al tema.

Cierre:

• Reflexión sobre las diferentes posturas y experiencias compartidas.


• Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión que invite a los alumnos a reflexionar sobre su posición desde sus condiciones de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje y del problema planteado en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre la pregunta planteada al final d