Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
ADELA SANCHEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del entorno natural (45 minutos)
- Presentación del tema y explicación de su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural.
- Salida al patio de la escuela para observar y reconocer elementos del entorno natural.
- Registro de las observaciones y conclusiones en un mapa conceptual.
Sesión 2: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural (45 minutos)
- Presentación de imágenes y ejemplos de actividades humanas que afectan el entorno natural.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes impactos en plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Elaboración de un cuadro comparativo con los diferentes impactos encontrados.
Sesión 3: Reflexión y toma de decisiones para un menor impacto (45 minutos)
- Debate y reflexión sobre los impactos encontrados en la sesión anterior.
- Análisis de posibles soluciones y alternativas para minimizar el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Elaboración de un listado de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del medio ambiente.
Sesión 4: