Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué es la biodiversidad y su importancia.


• Actividad: Observación de imágenes de distintos ecosistemas y selección de elementos de biodiversidad presentes en cada uno.


• Debate sobre la importancia de la biodiversidad en la vida humana y el equilibrio de la biosfera.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar el problema planteado: "No se reconoce la biodiversidad".


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Elaboración de un mapa de biodiversidad destacando las especies y elementos relevantes encontrados en la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una visita a un área cercana a la escuela que presente biodiversidad.


• Observación y registro de las especies y elementos encontrados.


• Análisis de la importancia de conservar estos espacios de biodiversidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para preservar la biodiversidad.


• Organización en grupos y elaboración de un proyecto de acción sustentable para conservar la biodiversidad en el entorno escolar o localidad.


• Presentación de los proyectos a la clase.

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