Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: No sabemos qué es una propuesta innovadora.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la importancia de la evaluación de los procesos en los sistemas tecnológicos.


2. Presentación de una propuesta innovadora y reflexión sobre su viabilidad y factibilidad.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué significa evaluar los sistemas tecnológicos?


• Discusión sobre la importancia de la evaluación en la innovación y mejora continua.


• Presentación del problema interdisciplinar: No sabemos qué es una propuesta innovadora.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles ejemplos de sistemas tecnológicos a evaluar.


• Trabajo en grupos para investigar sobre un sistema tecnológico real y su proceso de evaluación.


• Elaboración de un informe breve sobre los aspectos evaluados y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Tarea: Investigar sobre propuestas innovadoras en diferentes áreas y seleccionar una para desarrollar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterio