La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en su comunidad.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguas
  a) Presentación de una breve introducción sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo.
  b) Lectura de un cuento o fragmento de una obra literaria que destaque la importancia de la diversidad lingüística.
  c) Realización de una actividad de análisis y discusión del texto leído, destacando los aspectos relacionados con las distintas lenguas y culturas presentes en él.

  
  



• Sesión 2: Lenguas en la comunicación familiar
  a) Actividad de reflexión sobre las lenguas que se usan en la comunicación familiar de los alumnos y la importancia de preservarlas.
  b) Lectura de un cuento o fragmento de una obra literaria que aborde la comunicación familiar en diferentes lenguas.
  c) Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos compartan sus experiencias de comunicación familiar y la importancia de las lenguas en ellas.

  
  



• Sesión 3: Lenguas en la comunicación escolar
  a) Reflexión sobre la importancia de las l