Textos de divulgación científica

Viridiana Plascencia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de tareas previas

  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de textos de divulgación científica y si han leído o escuchado alguno anteriormente

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué temas científicos les interesaría aprender o investigar


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Explicar las características de los textos de divulgación científica: uso de un lenguaje claro y accesible, explicación de conceptos científicos complejos de manera sencilla, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, entre otros

  • Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus elementos

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema científico de su interés para investigar y elaborar un texto de divulgación

  • Proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para realizar su investigación


Sesión 2:



  • Revisar los avances de cada grupo en la elaboración de sus textos de divulgación

  • Brindar retroalimentación y sugerencias para mejorar la claridad y accesibilidad de los textos

  • Realizar una actividad de práctica oral, donde los alumnos presenten de manera breve el tema de su texto de divulgación científica


Sesión 3:



  • Continuar con la revisión y mejora de los textos de divulgación científica de cada grupo

  • Fomentar la participac