Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no conocen una biblioteca.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad natural en nuestra comunidad.


• Actividad de inicio: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntas sobre la diversidad que se puede apreciar en ellos.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y recopilar información sobre la diversidad natural en su comunidad. Utilizarán recursos impresos y digitales para encontrar imágenes que muestren esta diversidad.


• Cierre: Compartir las imágenes encontradas y destacar la importancia de la diversidad natural en nuestra comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Reflexión sobre la importancia de conocer otros lugares y su diversidad natural.


• Actividad principal: Los alumnos verán un video sobre la diversidad natural de una región diferente a la suya. Después, en equipos, discutirán las diferencias y similitudes con la diversidad natural de su comunidad.


• Actividad de cierre: Compartir en plenaria las conclusiones de cada equipo y reflexionar sobre la importancia de valorar y proteger la diversidad natural en todos los lugares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Conversación sobre la importancia de tener acceso a la información en una biblioteca.


• Actividad principal: Visita a