Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la sucesión numérica

• Presentar a los alumnos el concepto de sucesión numérica y su importancia en la organización de los números.


• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos ordenen tarjetas con números del 1 al 10.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la exploración de la sucesión numérica hasta el número 20.


• Realizar actividades grupales e individuales de exploración y práctica de la sucesión numérica hasta el número 20.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Ampliación de la sucesión numérica

• Repasar con los alumnos la sucesión numérica hasta el número 20.


• Introducir la ampliación de la sucesión numérica hasta el número 40.


• Realizar actividades de exploración y práctica de la sucesión numérica hasta el número 40, de manera ascendente y descendente.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de problemas relacionados con la sucesión numérica.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Continuación de la sucesión numérica

• Repasar con los alumnos la sucesión numérica hasta el número 40.


• Introducir la continuación de la sucesión numérica hasta el número 60.


• Realizar actividades de exploración y práctica de la sucesión numérica hasta el número 60, de manera ascende