Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
leonardo leyva
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo:
PDA: Formular hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpretar datos que muestren la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación y el impacto de los alimentos ultraprocesados en la salud.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar que se explorará el tema de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de alimentos ultraprocesados para que investiguen sobre sus ingredientes y sus efectos en la salud.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y discutir en conjunto la información recopilada.
- Fomentar la discusión y el debate, animando a los alumnos a formular hipótesis acerca de las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta.
Cierre:
- Resumir las principales conclusiones obtenidas durante la discusión.
- Proporcionar a los alumnos una lectura complementaria sobre la relación entre el consumo de alimentos ultraprocesados y la aparición de enfermedades como la caries e hipertensión.
- Realizar una reflexión individual en la que los alumnos respondan a preguntas como: ¿qué aprendieron hoy? ¿cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria?
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente las con