Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al problema

• Presentación del problema: "Hay poco interés por el medio ambiente, específicamente en las plantas y animales". Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos sobre el tema.


• Actividades:
  
  
  1. Observación de imágenes de diferentes plantas y animales y preguntas para promover la interacción y el diálogo.
  
  
  2. Juego de roles: Los alumnos representarán a diferentes plantas y animales y deberán interactuar entre ellos.
  
  
  3. Discusión grupal: ¿Por qué creen que es importante cuidar y conservar las plantas y animales? ¿Qué acciones podríamos tomar para mostrar interés por ellos?
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos): Conociendo a las plantas

• Actividades:
  
  
  1. Observación de diferentes plantas en el entorno escolar o mediante imágenes.
  
  
  2. Identificación de las partes de una planta y su importancia.
  
  
  3. Experiencia estética: Realización de una actividad artística relacionada con las plantas (pintura, modelado, collage, etc.)
  
  
  4. Paseo por el entorno escolar para identificar diferentes tipos de plantas y su cuidado.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 minutos): Conociendo a los animales

• Actividades:
  
  
  1. Observación de imágenes de diferentes animales y preguntas para promover la interacción y el diálogo.
  
  
  2. Clasificación de animales según su hábitat.
  
  
  3. Experi