Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Angela Olguin

Ubicación curricular

Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Escuchar narraciones, comentar y hacer preguntas sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Actividades:

Saludo y dinámica de integración: Los alumnos se presentarán y compartirán algo interesante que hayan hecho o vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.

Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán y narrarán actividades y eventos relevantes que tengan lugar en su familia, escuela o comunidad.

Ejemplo de narración: Leer en voz alta una narración de un evento relevante, como una fiesta comunitaria o una visita escolar.

Diálogo y comentarios: Invitar a los alumnos a comentar y hacer preguntas sobre la narración. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre ellos.

Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una reflexión sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad. Animarlos a expresar cómo se sienten al escuchar y compartir estas historias.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender narraciones de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Actividades:

Recordatorio del proyecto comunitario: Repasar brevemente el objetivo del proyecto y su importancia para conocer y valorar las actividades y eventos en la comunidad.

Lectura en voz alta: Leer en voz alta una narración de otra actividad o evento relevante en la comunidad.