Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problemática interdisciplinar: Deficiente alimentación de nuestros alumnos en el consumo de proteínas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.


• Presentar el tema de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación más utilizados por los alumnos y su influencia en la promoción de una vida saludable.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Explicar la importancia de una alimentación saludable y los beneficios de consumir proteínas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y compartan información sobre alimentos ricos en proteínas.


• Realizar una actividad de análisis de mensajes de medios comunitarios o masivos que promuevan una alimentación saludable.

Sesión 2:

• Introducir conceptos básicos de diseño gráfico y su importancia en la elaboración de mensajes visuales.


• Mostrar ejemplos de mensajes visuales que promuevan una vida saludable y analizar su impacto.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de diseñar un mensaje impreso que promueva una vida saludable y que contenga información sobre alimentos ricos en proteínas.

Sesión 3:

• Permitir a los equipos de alumnos trabajar en sus diseños, brindando