Estilos de vida activos y saludables

Alicia Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinaridad: Atender el problema de que los niños al no respetar indicaciones pueden provocar accidentes.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y concientización sobre vida saludable y respeto a las indicaciones (Ciencias Naturales y Formación Ciudadana)



  • Presentar el tema de estilos de vida activos y saludables.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los niños conocen y realizan para mantenerse activos.

  • Reflexionar sobre la importancia de seguir indicaciones y respetar reglas para prevenir accidentes.

  • Realizar una actividad práctica en el aula para ejemplificar la importancia de seguir indicaciones.


Sesión 2: Juegos y actividades físicas para mantener una vida activa y saludable (Educación Física)



  • Introducir diferentes juegos y actividades físicas que promuevan una vida activa y saludable.

  • Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un juego o actividad física.

  • Los grupos deben investigar y preparar una presentación sobre el juego o actividad asignada, incluyendo las reglas, beneficios para la salud y medidas de seguridad.

  • Cada grupo presentará su juego o actividad física al resto de la clase, demostrando cómo se juega y explicando los beneficios para la salud.


Sesión 3: Implementación de juegos y actividades físicas (Educación Física y Matemáticas)



  • Repartir a cada grupo tarjetas con juegos o actividades físicas.

  • Los grupos deberán organizar y llevar a cabo lo