Estilos de vida activos y saludables
Mariela Estrada
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de hábitos que favorezcan un estilo de vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Breve explicación sobre la importancia de contar con hábitos saludables.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que consideran que son saludables y promueven una vida activa.
- Formación de grupos de trabajo y asignación del proyecto a desarrollar durante las próximas sesiones.
Sesión 2:
- Investigación y análisis del problema: Falta de hábitos que favorezcan un estilo de vida saludable.
- Actividad: Realizar una investigación sobre los hábitos saludables y las consecuencias de llevar una vida sedentaria.
- Elaboración de un diagnóstico sobre la situación actual de los hábitos de los alumnos.
Sesión 3:
- Diseño de propuestas lúdicas o expresivas para fomentar una vida activa y saludable.
- Actividad: En grupos, los alumnos deberán diseñar diferentes propuestas que promuevan la actividad física y una vida saludable.
- Presentación de las propuestas ante el grupo y retroalimentación.
Sesión 4:
- Implementación de las propuestas lúdicas o expresivas.
- Actividad: Poner en práctica las propuestas diseñadas en la sesión anterior.
- Registro de las experiencias vividas y de los resultados obtenidos.
Sesión 5:
- Evaluación y reflexión sobre la experiencia.
- Actividad: Realizar una evaluación d