Estilos de vida activos y saludables

Edwin Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo general: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y sus objetivos.

  2. Breve explicación sobre qué significa tener un estilo de vida activo y saludable.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los niños realizan en su vida diaria.

  4. Juego: "Sigue la instrucción". Los alumnos deben seguir las indicaciones del profesor para realizar diferentes ejercicios físicos.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de seguir las indicaciones para evitar accidentes.


Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y sus aprendizajes.

  2. Explicación sobre la importancia de una alimentación saludable para mantener una vida activa.

  3. Presentación de imágenes de diferentes alimentos y clasificación en saludables y no saludables.

  4. Juego: "El mercado saludable". Los alumnos se dividen en grupos y deben buscar alimentos saludables en imágenes y clasificarlos en una lista.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo puede afectar nuestra vida activa y saludable.


Sesión 3:
Tema: Higiene y cuidado personal
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y sus aprendizajes.

  2. Explicación sobre la importancia de la higiene y el cuidado personal para mantener una vida activa y saludable.

  3. Juego: "Carrera de la higiene". Los alumnos se dividen en parejas y deben correr h