Estilos de vida activos y saludables

Alicia Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Importancia de mantener una vida activa y saludable
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable, a través del juego y la exploración.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo inicial y conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.

    • Presentación del problema: ¿Cómo podemos evitar accidentes al no respetar indicaciones?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Explicación de la actividad de Aprendizaje servicio: cada grupo deberá diseñar un juego que promueva la vida activa y saludable, respetando las indicaciones para evitar accidentes.

    • Los grupos tendrán que investigar sobre diferentes juegos y actividades que se puedan realizar para mantener un estilo de vida activo y saludable.

    • Los alumnos crearán un tablero o cartel donde plasmarán las reglas del juego, las indicaciones de seguridad y los beneficios para la salud.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Presentación de los juegos por parte de cada grupo.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las indicaciones para evitar accidentes.




Sesión 2:
Tema: Explorando alternativas para una vida activa y saludable
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en diferentes juegos y actividades para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior.

    • Conversación sobre los juegos presentados y sus bene