Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 2º

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de participación.


• Explicación del objetivo de la clase: aprender a comentar con otras personas el contenido de textos que han escuchado.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Proyección de un video corto relacionado con el tema de la lectura compartida en voz alta.


• Pregunta a los alumnos sobre sus impresiones del video y promover una breve discusión.

3. Lectura compartida (15 minutos):

• Selección de un texto corto y adecuado para la edad de los alumnos.


• El docente leerá en voz alta el texto, prestando especial atención a la entonación y expresividad.


• Mientras se realiza la lectura, los alumnos deberán prestar atención y tomar notas sobre los diferentes aspectos que se les pide comentar en el objetivo (actitudes de los protagonistas, datos interesantes, etc.).

4. Comentario en grupos (15 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños (4-5 personas).


• Cada grupo discutirá y compartirá sus notas sobre el texto leído, comentando los diferentes aspectos solicitados en el objetivo.


• Los alumnos deberán tomar turnos para participar y escuchar las ideas de los demás.

Sesión 2