Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las luchas de independencia de los países de Latinoamérica

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la independencia de México y sus consecuencias.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de los movimientos independentistas en América Latina?


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los países que conforman América Latina y sus procesos de independencia.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las causas de los movimientos independentistas en América Latina.


• Trabajo en grupos: Investigar y elaborar una cronología de los movimientos independentistas en al menos tres países latinoamericanos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los movimientos independentistas de cada país.


• Conclusiones sobre las causas y consecuencias de los movimientos independentistas en América Latina.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de una pregunta desencadenadora: ¿Cuá