Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Incapacidad para resolver problemas cotidianos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Estudio de los números" y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán realizar una búsqueda y recopilación de números en su entorno cercano (números de calles, números de teléfono, números en productos, etc.).


• Discusión en grupo sobre los números encontrados y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción de la sucesión numérica hasta 1000 mediante la construcción de una línea numérica en el pizarrón.


• Práctica guiada: Los alumnos deberán completar la sucesión numérica hasta 1000 en sus cuadernos.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar en grupos cómo se expresan los números en su lengua materna y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Práctica guiada: Los alumnos practicarán la sucesión numérica hasta 1000 en su lengua materna de manera ascendente y descendente en parejas.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán resolver problemas cotidianos que involucren la sucesión numérica hasta 1000.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver los problem