Estilos de vida activos y saludables

Alicia Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Que los niños al no respetar indicaciones provoquen accidentes.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos qué entienden por estilos de vida activos y saludables. Se iniciará una discusión en grupo para que compartan sus ideas.

  • Presentación de la problemática: Se les explicará a los alumnos el problema de los accidentes causados por la falta de respeto a las indicaciones. Se les pedirá que reflexionen sobre situaciones en las que han visto o experimentado este problema.

  • Actividad práctica: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes juegos o actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable. Cada grupo deberá presentar al final de la sesión un juego que cumpla con estos criterios.

  • Reflexión: Al final de la sesión, se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable, así como sobre las posibles consecuencias de no respetar las indicaciones.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Se revisarán brevemente las ideas principales discutidas en la sesión anterior.

  • Presentación de juegos: Cada grupo presentará el juego que investigaron en la sesión anterior. Se realizarán demostraciones prácticas para que todos los alumnos puedan participar y experimentar las actividades propuestas.

  • Práctica de juegos: Los alumnos tendrán la oportuni