Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Tecnología - Procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Tema transversal: 21 días para cambiar tu vida


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos


Objetivo (PDA): Proporcionar e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La importancia de los procesos técnicos en la resolución de problemas locales".

  • Discusión sobre la relación entre los procesos técnicos y la sustentabilidad.

  • Introducción del tema transversal "21 días para cambiar tu vida".

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación sobre problemáticas locales y posibles soluciones.

  • Identificación de las necesidades y recursos disponibles en la comunidad.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico y su relación con la sustentabilidad.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.

  • Tarea: Elaboración de propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación sobre la tarea anterior.

  • Presentación de casos exitosos de emprendimientos artesanales o fabriles con enfoque sustentable.