Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: NO SIGUEN NORMAS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la temática a trabajar.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar los diferentes géneros literarios que los alumnos conocen.


• Explicación del proyecto comunitario y de cómo se relacionará con la elaboración del ensayo.

Desarrollo:

• Introducción a los géneros literarios mediante la lectura y análisis de fragmentos de diferentes obras.


• Discusión en grupos sobre las características de cada género literario.


• Elección por parte de cada alumno del género literario sobre el cual basará su ensayo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir normas en la escritura de textos literarios.


• Asignación de la tarea: investigar y seleccionar una obra literaria que corresponda al género elegido para su ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los géneros literarios y de las obras seleccionadas por los alumnos.


• Presentación de ejemplos de ensayos literarios para que los alumnos analicen su estructura y contenido.

Desarrollo:

• Explicación y discusión sobre cómo desarrollar un ensayo literario adecuadamente.


• Trabajo en grupos para organizar ideas y argumentos sobre el tema elegido por cada alumno.


• Retroalimentación y