El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a los alumnos y contextualización sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con el consumo de sustancias, gusto por el tema de la droga y bajas aspiraciones.


• Identificación de objetivos y expectativas de aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al vocabulario relacionado con el tema: consumo de sustancias, drogas, aspiraciones, etc.


• Lectura y análisis de textos en inglés que aborden soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


• Realización de actividades de comprensión lectora y vocabulario.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones para el problema identificado.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre soluciones implementadas en comunidades reales para abordar el problema identificado.


• Uso de diversas fuentes de información, como libros, revistas, páginas web y entrevistas a expertos.


• Organización de la información recopilada y preparación de presentaciones orales.

Sesión 3:

• Presentación oral de los hallazgos de cada grupo.


• Uso del inglés para expresar las soluciones encontradas y argumentar su efectividad.


• Retroalimentación y discusión en clase sobre las diferentes propuestas presentadas.